Openbaar onderwijs
OBS Het Talent is een openbare basisschool waar elk kind welkom is, ongeacht geloof, levensovertuiging of afkomst.
Tegenwoordig leven wij in een multiculturele samenleving en vinden daarom dat elk kind kennis moet kunnen maken met de verschillende geloven en culturen die in deze samenleving heersen. Wij vinden het belangrijk dat het onderwijs niet beïnvloed wordt door een bepaald geloof, omdat alle geloven even belangrijk zijn.
Tegenwoordig leven wij in een multiculturele samenleving en vinden daarom dat elk kind kennis moet kunnen maken met de verschillende geloven en culturen die in deze samenleving heersen. Wij vinden het belangrijk dat het onderwijs niet beïnvloed wordt door een bepaald geloof, omdat alle geloven even belangrijk zijn.
Groene school
Klimaat en milieu zijn tegenwoordig een actuele maatschappelijke kwestie, waar wij als school aandacht aan besteden.
Dit doen wij op verschillende manieren:
- Wij beschikken over een groen dak, bedekt met mos en planten. Het regenwater wordt opgevangen, het dak heeft een verkoelende werking, zorgt voor meer biodiversiteit en filtering van gifstoffen.
- Wij beschikken over zonnepanelen en een regenton waarin wij regenwater opvangen om de planten mee water te geven en toiletten mee door te spelen.
- Wij scheiden plastic afval, restafval en papier. Het plastic afval en het papier brengen wij naar een organisatie die dit recycled. Daarbij nemen wij de leerlingen mee, als excursie met het vak aardrijkskunde, om hun zo bewust te maken over recycling.
- Wij beschikken ook over ledverlichting, goede isolatie in de muren, vloeren en het dak, een elektrische CV-ketel en ramen van dubbelzijdig glas.
Wij willen de leerlingen hiermee bewust maken van het milieubewust leven. Tijdens de aardrijkskundelessen wordt hier ook aandacht aan besteedt. Dit doet de leerkracht door gebruik te maken van de projectieruimte en daar informatie video’s te laten zien. Daarin zien leerlingen wat de gevolgen zijn van klimaatverandering en milieuvervuiling en worden er handige en makkelijke oplossingen geboden die de leerlingen thuis zouden kunnen toepassen.
Elke week wordt er op woensdag vanuit de school gevraagd de leerlingen eten mee te nemen zonder vlees.
Dit doen wij op verschillende manieren:
- Wij beschikken over een groen dak, bedekt met mos en planten. Het regenwater wordt opgevangen, het dak heeft een verkoelende werking, zorgt voor meer biodiversiteit en filtering van gifstoffen.
- Wij beschikken over zonnepanelen en een regenton waarin wij regenwater opvangen om de planten mee water te geven en toiletten mee door te spelen.
- Wij scheiden plastic afval, restafval en papier. Het plastic afval en het papier brengen wij naar een organisatie die dit recycled. Daarbij nemen wij de leerlingen mee, als excursie met het vak aardrijkskunde, om hun zo bewust te maken over recycling.
- Wij beschikken ook over ledverlichting, goede isolatie in de muren, vloeren en het dak, een elektrische CV-ketel en ramen van dubbelzijdig glas.
Wij willen de leerlingen hiermee bewust maken van het milieubewust leven. Tijdens de aardrijkskundelessen wordt hier ook aandacht aan besteedt. Dit doet de leerkracht door gebruik te maken van de projectieruimte en daar informatie video’s te laten zien. Daarin zien leerlingen wat de gevolgen zijn van klimaatverandering en milieuvervuiling en worden er handige en makkelijke oplossingen geboden die de leerlingen thuis zouden kunnen toepassen.
Elke week wordt er op woensdag vanuit de school gevraagd de leerlingen eten mee te nemen zonder vlees.
Opleidingsschool
Wij als school staan open voor nieuwe ideeën en staan daarom open voor leerkrachten in opleiding. Zij kunnen nieuwe ideeën en visies inbrengen.
Digitaal en technisch
Wij als school geloven erin dat techniek veel voordelen met zijn mee brengt. Toch vinden wij het belangrijk dat de leerlingen blijven werken in schriften. Daarom zorgen wij voor een balans tussen digitaal en schriftelijk werken.
Onze digitale projectieruimte is compleet van deze tijd en de toekomst. Wij maken hier gebruik van tijdens verschillende lessen. Denk aan muziek, kunst, geschiedenis en aardrijkskunde. Daarmee zorgen wij voor meer beleving en inleving in de lessen.
We leren de leerlingen ook over het gebruik van social media en wat voor voor- en nadelen dat heeft.
Onze digitale projectieruimte is compleet van deze tijd en de toekomst. Wij maken hier gebruik van tijdens verschillende lessen. Denk aan muziek, kunst, geschiedenis en aardrijkskunde. Daarmee zorgen wij voor meer beleving en inleving in de lessen.
We leren de leerlingen ook over het gebruik van social media en wat voor voor- en nadelen dat heeft.
Respect, vertrouwen en veiligheid
Goed onderwijs draait om een veilige sfeer in de school. In onze school besteden we hier veel aandacht aan. Zo worden er in elke klas Rots en Water lessen gegeven. Ook wordt er elke week besproken wat er goed ging en wat er beter kon, zodat iedereen het gevoel heeft dat ze gehoord worden en er een veilige sfeer ontstaat in de klas.
Methodes
De leerkrachten maken gebruik van bestaande methodes, maar geven hun eigen draai aan de lessen. Dit doen ze door gebruik te maken van verschillende manieren in te zetten voor het geven van informatie. Denk aan gebruik maken van video’s en foto’s, maar ook van boeken en eigen verhalen. Ook maken de leerkrachten gebruik van actief lesgeven. Zo zijn leerlingen in beweging en leren ze bepaalde stof. Door dit te combineren onthouden ze de stof beter. Ze koppelen namelijk een beweging aan de stof.
De gekozen methodes zijn:
- Rekenen: Pluspunt
- Taal: Taal actief
- Spelling: Taal actief
- Aardrijkskunde, geschiedenis en natuur en techniek: Blink
- Muziek: Eigenwijs digitaal
De gekozen methodes zijn:
- Rekenen: Pluspunt
- Taal: Taal actief
- Spelling: Taal actief
- Aardrijkskunde, geschiedenis en natuur en techniek: Blink
- Muziek: Eigenwijs digitaal